难得有两天的全日培训，使我能够较静心的系统聆听中国国际企业合作公司人力资源管理专家胡学俪老师的讲座，回顾两天的课程，我对绩效管理有了全新的认识和理解，对培训方式和方法有了全新的体验和感受，对今后的工作思路有较强的指导意义，具体有以下几点较深刻的印象和体会。
一、演示战略规划，明晰战略目标
在培训过程中，胡老师以自身经历，结合卫华现状，指导我们进行企业在行业中定位练习，这一简单的提示及作业，使我们亲身感受到企业在市场竞争中的位置，无形中找到了自我加压和奋进的目标。
在结合企业内外部swot基本要项矩阵分析的演练过程中，使我们对企业的优劣势有了进一步的理智剖析，从而导出了企业近期的战略方案，即产能的迅速扩大，而这一方案的最大可取之处就是能结合企业的实际，这正是我们需要明确和把握的工作重点。
二、演练活动计划，确定绩效标准
通过绘制因果图及编制项目活动计划表，使战略方案进一步细化和量化，从而制定出部门及核心骨干人员的阶段性工作计划，辅之以相对应的具体目标和绩效评估标准。
这一培训及指导过程，将单纯的绩效管理与现实的工作流程紧密结合，克服了考评与业绩的不统一性，改变了为应付考评而追求业绩的片面性，使目标与考评更为接近，更具有可操作性和实践性，对于实现目标提供了保证措施和评价标准。
三、更新观念，正确理解绩效管理
通过培训，我感觉到以往自己对绩效管理的认识是传统的和片面的，它不只是确定几个考核指标而进行的考核，而是对战略规划的制定分析和落实；它不只是某个行政部门的工作内容，而是要靠领导推动集体参与的系统工程；它不仅仅是半年或年底的绩效评优与考核，而是日常管理的及时检查与改善；它不仅仅是一种单纯的考评办法，而是系统的战略方案形成和多种管理方法的应用；它不仅仅是作为一种奖惩措施，而是体现执行力的流程和激励部属；它不仅仅是评价过去和总结，而是更着重于指导未来和发展；它不仅仅是领导对部属的判断与肯定，而是双向的公开的沟通与反馈，它更具有以人为本的客观性和公正性。
四、生动的培训方式，活跃的思维锻炼
在这次培训中，给人极富激情的是切合企业实际的模拟作业，它没有普通演讲的煸情场面，而是理性的分析与思考；它没有魔鬼式的“残酷争斗”，而是体现团队的智慧和效率，它没有不切实际的文字游戏，而是管理方法的应用与普及。这次培训中，我不仅汲取了管理知识，而且开拓了视野，激活了思维，明晰了方向，确是受益匪浅，遗憾的是时间所限，讲授与指导不够深入，实际操作不够全面，但给人的启迪是丰富的，我们期待有更好的培训机会和组织得更好的培训效果。
